En la Sala Azul realizamos un “Juego de recorrido humano”. Con papeles de colores pegados en el piso, dispusimos la viborita que recorrimos desde el principio al final. Usamos el dado para saber cuántos pasos teníamos que realizar cada vez. También, decidimos entre todos cuáles serían las reglas del juego.

En esta actividad, trabajamos contenidos matemáticos: resolución de situaciones mediante el conteo y relaciones de igualdad y desigualdad.

Además, los juegos grupales favorecen la tolerancia a la frustración, la aceptación y el respeto por reglas y turnos.

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